innovación pedagógica sostenible

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2ª Jornada sobre Gestión de la Innovación Pedagógica Sostenible

El 10 de mayo se llevará a cabo en la Universidad de Málaga la 2ª Jornada sobre Gestión de la Innovación Pedagógica Sostenible, una actividad dirigida a todos los profesionales relacionados con el mundo educativo, de cualquier área de conocimiento y nivel, así como a estudiantes de la Universidad interesados en la temática del mismo. Este evento subvencionado por la Cátedra Escalae de Innovación Educativa contará con la participación del Dr. Federico Malpica, director del Instituto Escalae además de importantes profesionales del sector y coordinadores de reconocidos centros educativos. 

Comunidades Profesionales de Aprendizaje para la Innovación Pedagógica Sostenible – Taller Ibercaja Obra Social

Nuestro director el Dr. Federico Malpica en el marco del programa de formación continua Educar Para el Futuro 2018 de Ibercaja Obra Social, basado en la aportación de espacios de reflexión para el aprendizaje en familia y contribuir a la formación ininterrumpida del profesorado, ofrecerá un taller práctico de 3 horas sobre Comunidades Profesionales de Aprendizaje para la Innovación Pedagógica Sostenible

Innovación educativa sostenible para el siglo XXI

Con el fin de responder de manera sistemática y adecuada a las necesidades de una sociedad dinámica, cambiante y global, se ha creado la Cátedra Escalae de Innovación Educativa de la Universidad de Málaga. Un espacio para investigar y trabajar en la planificación de acciones que permitan aportar el conocimiento y las herramientas necesarias para facilitar el trabajo de los docentes y las instituciones puedan alcanzar sus finalidades educativas. 

Entrevista a Federico Malpica, Director del Instituto Escalae

Eduprensa – diario educativo de Argentina, entrevistó a Federico Malpica, Director del Instituto Escalae. En la entrevista se trataron temas relacionados con la necesidad del trabajo colaborativo entre los docentes, mediante una innovación pedagógica sostenible, basada en la participación del equipo docente y en el liderazgo de directivos con mirada estratégica. Se refirió a los desafíos en la formación continua de los docentes, el rol de los directivos, la importancia del trabajo colaborativo en la escuela y a la necesidad de innovaciones pedagógicas “sostenibles” en el tiempo y protagonizadas por todo el equipo escolar.

Retos de la Innovación Pedagógica Sostenible

El pasado 8 de febrero de 2017, se llevó a cabo el 54º Curso de rectores “El que Ama Educa” para la capacitación y formación de los docentes de distintos niveles de la educación, organizado por el Consejo Superior de Educación Católica- CONSUDEC, y realizado en Rosario – Argentina. El Dr. Federico Malpica, director del Instituto Escalae, impartió la Videoconferencia “Retos de la Innovación Pedagógica Sostenible. Mejora significativa de resultados y calidad del aprendizaje”, en la que presentó los siguientes modelos educativos: “Cada maestrillo con su librillo” (o la república independiente de mi clase), Práctica colaborativa, y la Visión compartida del aprendizaje (perfil de salida de alumno).

Retos y condiciones para un proceso de innovación pedagógica sostenible

En pasado miércoles 7 de septiembre de 2016 tuvo lugar la jornada inaugural del curso escolar 2016-2017 en el “Espai Educatiu de Sant Andreu”, para tratar el Plan de Formación de Zona y la oferta de actividades de dinamización. En esta jornada participó Federico Malpica, Director del Instituto Escalae, con la conferencia “Retos y condiciones para un proceso de innovación pedagógica sostenible “.

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