Publicada el 22 diciembre, 2012
Este libro recoge algunos de los temas más importantes de la educación actual pensados en un contexto diferente, desconocido, como es el siglo XXII. Asimismo, ofrece un conjunto de perspectivas y de temáticas diversas cuyo objetivo pretende hacernos reflexionar y animarnos a analizar los problemas y los aciertos de la educación de ahora y de antaño, y ello proporcionándonos algunas de las claves que han de ayudarnos a proyectar nuestras incertidumbres y anhelos en la educación del siglo venidero. Durante los próximos años, nuestras sociedades, culturas y procesos de educación cambiarán tanto que aparecerán dilemas y preocupaciones prácticamente inimaginables en estos momentos. Éste ha sido el propósito que nos ha llevado a recoger el pensamiento de un grupo excepcional de autores respecto a la educación del mañana.
En un momento en que lo contingente incluso parece minar la educación a medio y largo plazo, más que nunca se hace necesario ver más allá para saber hacia dónde vamos y qué camino debemos tomar. En este sentido, estamos seguros que estas lecturas nos ayudarán a imaginar y a pensar en la educación que esperamos y deseamos para las futuras generaciones. Se trata de una opción arriesgada, que nos obliga en tanto que lectores y educadores a un ejercicio de reflexión importante, pero del todo necesaria para empezar a trabajar en la educación y en la escuela del futuro.