La Investigación Educativa como Catalizador del Desarrollo Docente y la Innovación en la Educación del Siglo XXI Por: Federico Malpica Basurto Después de asistir al Bootcamp en innovación educativa y sostenibilidad “Construyendo juntos el futuro de la educación: innovación, investigación interdisciplinaria y ciencia abierta” organizado por el Innovation Hub Europe
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Explorando los Pilares del Aprendizaje Basado en Evidencia: Perspectivas del Libro ‘Cómo aprende la gente’ Por: Federico Malpica Basurto ¿Por qué es crucial comprender cómo se produce el aprendizaje en el contexto educativo actual, especialmente para docentes y líderes educativos enfrentando los retos formativos del Siglo XXI? En una era
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¿Escuelas más humanas con la IA? Solo si se priorizan las métricas de relaciones interpersonales Por: Federico Malpica Basurto En un reciente artículo publicado por Julia Freeland en la revista electrónica de Harvard Advanced Leadership Initiative, sugiere que a pesar de las promesas de eficiencia que lleven a centrarse más
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La Educación del Futuro: Formando Polímatas en la Era del Entanglement Por: Federico Malpica Basurto ¿Qué significa ser un trabajador del futuro? ¿Estamos en el umbral de un apocalipsis laboral o, por el contrario, ante nuevas e insospechadas oportunidades? ¿Cómo la educación debe adaptarse para satisfacer las exigencias de un
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Primero lo primero: 5 claves para introducir la IA a través de los y las docentes Por: Federico Malpica Basurto En una era en la que la Inteligencia Artificial (IA) está incursionando en diversos aspectos de la vida humana, la educación no es una excepción. Mientras los líderes escolares
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