Criterios de calidad pedagógica para programas formativos Uno de los problemas en la implantación en procesos de formación docente, mejora pedagógica e innovaciones educativas viene determinado por la falta de referentes, criterios e indicadores que permitan reflexionar a los docentes y responsables de las instituciones educativas sobre los procesos de
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Criterios de idoneidad para evaluar materiales educativos digitales En la actualidad, existe una cantidad enorme de aplicaciones y plataformas para la educación a distancia, que apoyan en todo el proceso educativo. El problema es contar con criterios claros para seleccionar los materiales educativos digitales (MED) adecuados, ya que una decisión
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El Dr. Federico Malpica Basurto, director del Instituto Escalae, ha sido invitado a participar en una nueva edición del Microprograma “Docente al día”, con la especialista del Ministerio de Educación del Perú, Sandra Véliz, para hablar sobre el ciclo de formación interna y su importancia para fortalecer la práctica pedagógica
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La serie El Juego del Calamar de Netflix está siendo objeto de debate entre las familias y los centros escolares, ya que alumnado de edades mucho menores de las permitidas para verla, acaban llevando sus juegos y canciones al patio de la escuela. Por un lado, es verdad que la
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En una entrevista a Wayne Holmes, especialista en inteligencia artificial en educación, habla sobre la manera de implementar la tecnología en educación: lo importante no está en la tecnología, sino en quienes que la diseñan e implementan. Las evidencias científicas existentes nos dicen que es necesario activarnos, emocionarnos y socializar
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