El Concepto de Docente Extendido: criterio para la adopción de tecnología en educación Desde inicios del Siglo XX se ha pensado en alternativas para personalizar el aprendizaje, pues entonces ya se tuvo claro que no todos aprendemos igual y, por tanto, tampoco se puede enseñar de la misma manera. Muchas
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Claves para un cambio que produzca mejora educativa En su último libro, Viviane Robinson (2022), una experta internacional en el ámbito de la dirección escolar y el desarrollo organizacional, se hace la pregunta sobre si el cambio en educación necesariamente comporta una mejora. Obviamente esto no es así, ya que
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8 claves para la mejora de sesiones de asesoría educativa y formación docente online Antes de la pandemia lo más habitual era realizar las formaciones, conferencias y sesiones de asesoría de forma presencial. De esta manera, los facilitadores acumulamos miles de horas de viaje que hoy día, después de dos
Leer MásClaves para la efectividad de los programas en educación pública En educación pública a veces se parte de la premisa que la formación docente debe atender las necesidades que tiene la administración de formar a su profesorado, pero las entidades educativas tienen sus propias necesidades y, por tanto, se debería
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La Dra. Tiina Mäkelä, colaboradora del Instituto Escalae, ha sido invitada a participar en una nueva edición del Podcast “Educar en el Siglo XXI”, que conduce Gonzalo Silió, para hablar sobre el sistema educativo finlandés y cómo ha encarado estos dos años de pandemia. Tiina hace un muy buen resumen
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