Redactora: Ana Martínez Masson La metodología de transformación educativa positiva en Comunidades Profesionales de Aprendizaje del Instituto Escalae permite intervenir, de manera simultánea, en todas las dimensiones del proceso de transformación, respetando tanto el ritmo como las necesidades de cada centro educativo en particular. En esta ocasión, la Fundación Educación
Leer MásTag: Plan Estratégico de Transformación Educativa
Fundació Escoles Garbí y la consolidación de su modelo educativo
La Fundació Escoles Garbí comprende la Escola Garbí Pere Vergés de Esplugues y la Escola Garbí Pere Vergés de Badalona, fundadas en los años 1965 y 1968 respectivamente. El proceso para acompañar la Estrategia hacia la Consolidación de su modelo educativo propio de la Fundació Escoles Garbí, se ha basado
Leer MásColegios Escolapios Provincia de Emaús y su Proceso de Innovación Educativa
Los Escolapios de la Provincia de Emaús (País Vasco, Navarra, La Rioja, Aragón y Andalucía, Soria), religiosos y laicos/as, creen en la educación como un modo de transformación de la sociedad. Desde sus instituciones acompañan al estudiantado en el crecimiento de los rasgos universales de las personas: singularidad, apertura, autonomía
Leer MásFundació Els Arcs: El proceso de consolidación de su proyecto institucional
La Fundació Els Arcs ofrece un proyecto educativo que se inicia en la educación infantil y acaba con bachillerato y ciclos formativos, para llevarlo a cabo entienden la importancia de un trabajo de colaboración entre la escuela, las familias y el alumnado. Desde hace tres años, el Instituto Escalae acompaña
Leer Más